Formation au Métavers : un enjeu clé pour la Génération Z et le futur du travail

Quand on parle de Métavers, ce n’est (pas encore) assez clair pour tout le monde, une précision lexicale importante pour comprendre la suite de l’article : 

“Le” Métavers est un concept regroupant un ensemble de technologies (IA, 5G, Blockchain, VR, AR) convergeant vers un univers synthétique comme projeté dans le célèbre  Ready Player One. Se former au Métavers au sens large du terme, c’est se forger une culture technologique à 360 degrés, des connaissances agiles et transférables sur une variété de projets mobilisant plusieurs technologies. C’est se créer un profil à forte valeur ajoutée pour des postes tels que

• • Consultant en Innovation
  • Spécialiste Métavers/XR
  • Speaker/ Influenceur (Linkedin, Youtube, Tedx Talk)
  • Attaché Territorial Métavers

“Les” Métavers (les mondes virtuels tels que Fortnite, Teemew, Roblox…) sont des produits, qui s’accompagnent d’une force de vente, de communication, d’accompagnement aux clients et de formation. Ces compétences sont recherchées pour des postes tels que :

• Chef(fe) de projet Métavers
• Infographiste 3D
• Chargé(e) de communication Métavers
• Commercial(e) B2B Métavers
• Product Owner

Le bureau d’étude de Komodal identifie jusqu’à présent 7 débouchés, couvrant un large éventail de possibilités. Une liste non exhaustive qui continuera de s’élargir à mesure que les technologies et les marchés gagneront en maturité.

Le Métavers offre la possibilité d’allier passion, travail et flexibilité, la recette gagnante pour attirer les nouvelles générations.

1. La rupture générationnelle face au monde du travail

La transition entre les générations précédentes (X et Y) et l’arrivée des générations Z (nés après 2000) et bientôt des Alphas (nés après 2010) s’accompagne d’un profond changement dans la perception et l’utilisation de la technologie. Ayant grandi dans un environnement saturé de nouvelles technologies, ils maîtrisent instinctivement les outils numériques et les interfaces 3D.

Contrairement à leurs aînés, ils ne perçoivent plus la frontière entre le réel et le virtuel comme un obstacle, mais plutôt comme un potentiel de créativité et d’efficacité à explorer.

2. Le Métavers : un nouveau terrain de jeu professionnel

Pour les passionnés de jeux vidéo, de pop culture, de tech, le Métavers représente un espace où les hobbies  peuvent se transformer en facteurs d’employabilité. En maîtrisant les codes, langages et réflexes propres à ces univers 3D, les joueurs possèdent des compétences insoupçonnées,  transférables vers des applications professionnelles concrètes.

Des compétences acquises dans des contextes ludiques trouvent aujourd’hui une place de choix dans les stratégies de croissance des entreprises. Les professionnels du Metavers deviennent ainsi des ponts entre le monde du divertissement et celui de l’entreprise, capables d’innover dans des domaines aussi variés que la formation immersive, la collaboration à distance ou encore les stratégies de communication virtuelle.

 3. Flexibilité et opportunités internationales : un modèle adapté

Les entreprises opérant dans le secteur offrent un modèle de travail en adéquation avec la notion de “digital nomade”. Le télétravail partiel ou complet y est la norme, car l’activité elle-même s’y prête naturellement. Cela permet aux employés de travailler de n’importe où, éliminant les barrières géographiques et offrant une plus grande souplesse dans l’organisation du travail. Un atout majeur pour la rétention des talents.

En outre, le Métavers ouvre des perspectives à l’international. Les marchés nord-américain et  Moyen-Orient sont à l’avant-garde de l’adoption de ces technologies, offrant de nombreuses opportunités de carrières. Ces régions investissent massivement dans des projets Métavers et dans la formation de talents capables de développer et d’opérer ces expériences immersives.

Les formations traditionnelles en ingénierie, telles que celles des Arts et Métiers, offrent une base solide pour développer des mondes virtuels. Pour créer un univers immersif, il est nécessaire de maîtriser des compétences variées : programmation des fonctionnalités (interactions, emotes, push-to-talk, partage d’écran, etc.), modélisation des avatars et des environnements 3D, ainsi que l’hébergement sur des serveurs dédiés. Ces compétences techniques sont particulièrement recherchées, notamment pour des postes tels que développeur Unity ou Unreal, spécialisés dans la création de contenus en réalité virtuelle (VR) et augmentée (AR).

Ces cursus d’excellence ne couvrent cependant pas l’ensemble des métiers du métavers. Il est important de se rappeler qu’un monde virtuel est avant tout un produit, autour duquel gravitent de nombreuses autres fonctions en plus du développement, telles que le marketing, la vente et la communication. C’est précisément ce besoin que Komodal a su combler avec sa formation “Technicien du Métavers“, grâce à l’initiative et au soutient de Val d’Oise Numérique . Un programme novateur, d’une durée de quatre mois, est axé sur la pratique et les usages concrets des technologies immersives.

Issue du riche héritage technologique et de l’expertise unique de Komodal, la formation se déroule sur 4 mois :

#1 : Introductions aux bases software & hardware : Les apprenants débutent le premier module en prenant en main des solutions matérielles et logicielles leur permettant d’assimiler avec les bases techniques. Il l’issue du module, les apprenants répartis par groupes présentent leur modélisation d’un environnement 3D avec un use case concret. 

#2 Piloter un projet Métavers : Au cours du second module, les futurs experts du métavers sont accompagnés par les chefs de projet de Komodal pour apprendre à piloter un projet client de A à Z. A la fin de ce module les apprenants opèrent leur propre évènement virtuel.

#3 Technologies Sous-Jacentes : Le troisième module vient compléter les deux premiers en approfondissant la culture technologique des apprenants (Intelligence Artificielle, Jumeaux Numériques, Cloud Computing,Informatique Quantique…) Ce module offre une perspective globale sur ces technologies, permettant de mieux comprendre leurs enjeux stratégiques et les opportunités qu’elles présentent pour une intégration réussie au sein des entreprises.

#4 Stage en entreprise : Le dernier mois de formation se déroule en immersion professionnelle, grâce à la confiance de nos partenaires et aux rencontres organisées durant le programme avec des acteurs clés du secteur, les apprenants bénéficient d’une expérience d’un mois en entreprise, sur une mission adaptée aux besoins spécifiques de l’entreprise. C’est l’opportunité idéale de mettre en pratique et d’éprouver l’ensemble des compétences acquises tout au long de la formation.

Pendant  deux périodes de quatre mois, deux cohortes de 11 à 15 apprenants se sont formées aux mondes virtuels. Fort de ces succès, Komodal prévoit l’ouverture de la Komodal Academy pour la rentrée septembre 2024, avec pour mission de “faire du Métavers une opportunité d’emploi pour tous”.

Se former au Métavers, c’est se préparer à une révolution dans le monde du travail, de la communication et de l’apprentissage.

Cette expérience nous conduit à proposer notre nouvel espace de formation, la Komodal Academy.

Ce programme s’adresse à celles et ceux qui souhaitent maîtriser les technologies du Métavers tout en développant des compétences en gestion de projet et en coordination d’équipes. Il se distingue par une approche plus orientée vers la gestion stratégique des projets dans cet écosystème numérique.

En choisissant notre formation, vous profiterez d’une approche pédagogique basée sur la pratique et les besoins concrets du marché. Nous veillons à proposer des programmes en phase avec les évolutions du secteur. Rejoignez-nous pour acquérir des compétences clés et saisir les opportunités du Métavers.

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