Case Study
Introduction
Audencia est une des plus grandes écoles de commerce française, avec plus de 6500 étudiants et 7 campus à travers le globe. En 2021 l’école annonce publiquement son plan d’action stratégique jusqu’en 2025 avec pour acteurs toutes les parties prenantes de l’organisation: étudiants, enseignants-chercheurs, partenaires…
Ce plan stratégique a 4 axes; Audencia souhaite que nos équipes les accompagnent sur deux d’entre eux en particuliers: l’école Gaïa toute récemment créée et l’hybridation généralisée de l’enseignement.
Chiffres clés
objectif de déploiement
Enjeux
Le questionnement des équipes pédagogiques se pose d’abord sur la potentielle utilisation d’un monde virtuel pour Gaïa: l’école de la transition écologique et sociale. Plusieurs interrogations se posent alors: comment créer un univers dédié à cette nouvelle école pour proposer de nouvelles formes d’interactions à distance, tout en proposant une continuité de la vie du campus physique et réel en cours de construction ? Comment utiliser ce nouvel outil pour servir la mission que porte l’école Gaïa ? Quels sont les usages qui font sens à proposer aux utilisateurs de ce monde, autre que de l’enseignement virtuel ?
Accompagnement
komodal propose à Audencia un accompagnement en 3 phases:
- Deux sessions amont de réflexion: une dédiée aux usages, l’autre plutôt liée aux besoins/contraintes/critères de sélection
- Analyse et benchmark de la bonne solution pour le campus virtuel Gaïa
- Organisation et pilotage d’un projet pilote incluant deux POC, incluant la mesure et l’analyse des retours utilisateurs